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规范临床教学组织管理,提高教学基地临床教学质量

资料来源:  作者:  编审:  发布时间:2013年08月28日  点击:[]

为规范临床教学组织管理,提高各教学基地临床教学质量,同时积极准备迎接教育部对我院进行本科教学工作合格评估,86日至23日,我校对成都、绵阳、宜宾、内江、绵竹等地20余家教学基地进行了教学工作检查。本次检查由基地教学与医院管理处组织实施。

本次教学检查通过实地检查教学场地、查看教学过程记录资料和召开学生座谈会等方式,详细地了解了实习学生在医院的工作、学习、生活情况。通过实地走访查看了各教学基地的医疗、教学、生活条件,了解教学基地建设发展情况。通过与医院领导座谈、听取各教学基地的临床教学工作汇报,了解各基地教学组织管理及教学质量监控情况,并向医院广大带教教师、医护人员表达了衷心的感谢。

在检查中发现,各教学基地积极配合我院的评建工作,通过不断建立健全临床教学规章制度,不断提高和改善医院教学、生活条件,不断提高实习生的医患沟通、职业道德、人文素养等综合素质,实现了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。对个别基地在教学组织管理和质量监控方面存在的不足和缺陷进行了针对性的指导,并提出了整改措施和建议。通过检查还了解到各教学基地充分肯定了我院实习生在实习期间遵章守纪,临床实践操作能力强,能够较好地利用医院的教学资源主动学习等优点,并希望与学院在临床教学、研究生培养、科研合作和学术交流等方面进一步交流与合作。

 

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