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中国网:推广临床医学专业认证经验 教育部专家成都作学术报告

资料来源:  作者:  编审:姚翠凤  发布时间:2016年09月28日  点击:[]

中国网四川成都8月23日讯(王海川 宋佚)5年制本科临床医学专业如何办?如何提高医学教学质量?如何实践新的教学方法?如何进行国家临床医学专业认证?9月23日,由中国高等教育学会医学教育专业委员会、教育部临床医学专业认证工作委员会主办的“教育部临床医学专业认证院校培训会”在成都医学院举行,北京大学王维民教授、汕头大学杨锦华教授、南方医科大学文明刚教授、成都医学院潘克俭教授、哈尔滨医科大学杨力斌教授等教育部专家和来自全国60多所高校的300多名代表进行了现场交流。
为适应新时期“培养高质量医学人才、为人民提供更好的卫生保健服务和构建以人为本的和谐社会的需要”,国家加强了与世界卫生组织、世界医学协会、世界医学教育联合会在医学教育方面的交流与合作,以实现中国医学教育与人才培养的全球化,确保医学教育和人才培养的质量与水平。2008年,在世界医学教育联合会《本科医学教育全球标准》的基础上,教育部、卫生部联合颁发了《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》,提出了本科临床医学专业都必须达到的各项教育要求,将其作为我国临床医学专业认证的依据。2008年开始,国内多所大学的临床医学专业接受认证,2015年就有17所高校。2016年,新修订的《中国本科医学教育标准——临床医学专业》发布。
“临床医学专业认证作为一种外部质量评价机制,是对一所高等院校临床医学专业办得好不好、医学人才培养质量高不高、医学生能否胜任临床医疗工作等教育教学的全方位检查,是提升医学教育水平的重要举措。”成都医学院院长余小平说,“为提升办学水平、提高学校核心专业——临床医学专业的教学质量,培养优秀医疗人才,2014年成都医学院主动申报接受教育部临床医学专业认证。2015年11月教育部专家进校实地考察,2016年教育部发布认证报告,成都医学院临床医学专业通过认证,认证期为6年。”
在为期一天的培训会中,将进行10场学术报告,围绕临床医学专业认证、培养方案制定、临床医学教育改革、基础医学课程体系改革、教学方法、教学评价等展开。

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