近日，“成医杯”四川省第六届住院医师规范化培训临床技能竞赛在成都医学院开赛。来自全省56所三甲医院的216名“准医生”参赛。此次大赛以提高医学生毕业后教育水平为目的，旨在持续提升四川省住院医师规范化培训质量、检验规培学员实际临床操作能力，通过竞赛促进住院医师的教育和学习，让“准医生”成为一名合格的“好医生”。
成都医学院党委书记余小平表示，成都医学院长期以来坚持“强实践、重能力、求创新”的理念，聚合优质资源，通过承办五届“成医杯”临床技能竞赛，不断总结经验、不断深化临床实践教学改革，极大地推动了学校临床实践教学的发展。她希望大家继续团结一致，共同努力，塑造好“成医杯”这个品牌，不断提高我省住院医师规范化培训质量，为国家的医学教育事业和医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
看点一：竞赛技能囊括医生几乎所有的“基本功”
同往年相比，2018年大赛依然设置了内科、外科、妇产科、儿科、全科等五个大的竞赛类别，但每个大类别都分别包括了不同专科的临床技能，如内科大类包括了内科、神经内科、皮肤科、精神科、康复医学科和放射肿瘤科。据竞赛命题组人员表示，2018年大赛的临床技能包括基础技能操作34项、各专科技能操作79项，总计113项的临床技能涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、眼科、皮肤、耳鼻喉科、急诊科、皮肤科等专科的临床技能操作及相关知识点，是一名“合格医生”必须掌握的职业技能，就是临床医生的“基本功”大赛。
看点二：志愿学生模拟“标准病人”，高难度问难“准医生”
成都医学院30名学生志愿者充当“标准病人”，模拟真实问诊场景，让竞赛更有实战性。“学生病人”面对医生问诊，在病史回顾、症状呈现等设置“小陷阱”，考的是“准医生”面对病人时的现场应变和急救应对。总裁判长何国祥表示，模拟问诊场景，考察的是医生的临床思维、临床决策能力，使比赛更具实战性，更有难度，更能体现“准医生”的心理素质、理论基础和技能水平，他们要应对好，平时学习和实习时，就要注重深入学习临床理论，熟练掌握临床技能操作，更要具有缜密的临床思维和对病人的人文关怀，这是他们成为一名“好医生”的根本。
看点三：裁判增加了40%
与往年相比，参赛人数和医院基本相同，但裁判增加到了143名，增加了50%。据了解，裁判均来自成都医学院第一附属医院和第二附属医院，全部为临床一线、经验丰富的医生组成。赛前，裁判都经过严格系统的培训。比赛中，裁判员聚焦选手的每一句问话，每一个动作，每一项检查和操作，严格按照标准进行评判。据组委会介绍，裁判数量增加，一方面是增加了一个赛道，更为重要的是，让更多裁判对选手进行评分，从而保证竞赛的公平公正。
看点四：大赛为期两天，每个项目都得“争分夺秒”
据悉，大赛为期两天，10月27日为单项赛，10月28日为团体赛。单项赛采用多站式分为内科、外科、妇产科、儿科和全科5个单项。一个赛道内设置了5个赛区，每个赛区内分别设置内、外、妇、儿、全科5个赛站,其中1个赛站为临床理论答题，其余4个为临床技能操作。每所医院5名“准医生”组队进入一个赛区后，5名参赛者要在7分钟时间内，分别完成本赛区内5个站点的技能操作或理论答题，时到即停；随后，参赛队进入下一个赛区，又要在7分钟内完成操作；每名选手在上午、下午要进行总共8个赛站的竞技，其中2个临床理论、6个技能操作。团体赛是医院实力和综合教学能力的体现。参赛医院中有37所具有团体赛资格，但只有12所在单项赛中取得优异成绩的医院能进入团体赛角逐。团体赛采用赛道式。每个医院3名学员组队，其中内科、外科必须各1名，以争夺团体奖。大赛执行主席、成都医学院副院长潘克俭表示，比赛内容贴近临床实境，医护人员面对危急重症病人时，既要有处置各种病症的技术和能力，又要争分夺秒。否则，在这样短的时间内，无法取得好成绩。
看点五：现场网络直播，专家讲解让人均可身临其境
为办好大赛，成都医学院成立了以院长樊均明为组长，副院长潘克俭为副组长的筹备工作领导小组，并分别成立了竞赛组、赛事保障、安全保卫、志愿服务、网络直播、新闻宣传等8个小组，由临床医学院以及相关部门负责人担任小组长。为让更多医学生受益，并扩大比赛影响力。大赛进行了网络视频直播，公开网络直播链接，全省所有承担住院医师规范化培训的医院和社会各界人士均可实时收看整个赛程。余小平表示，学校具有先进的临床技能教学平台——国家级临床医学实验教学示范中心和国家级医学虚拟仿真中心，在医学生临床技能教育方面独具特色。学校在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，曾连续4年夺得西南西北赛区一等奖，2012年夺得全国总决赛一等奖，2013年、2014年连续两年蝉联全国总决赛二等奖。余小平介绍，为办好四川省这项临床医生培养的最高赛事，每次大赛，成都医学院上下高度重视，投入大量人力和经费，精心筹备，得到了各方的认可，把这项竞赛办成了四川省住院医师规范化培训的品牌和学校的一张“名片”。
