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成都发布:党员先锋|一辈子把教书做到底的“刘爷爷”

资料来源:  作者:  编审:周靖静  发布时间:2018年11月28日  点击:[]

 

47年——是刘兴国1971年留校任教的工作时长。

48年——是刘兴国1970年加入中国共产党的党龄。

68岁——是刘兴国2018年9月10日生日后的年龄。

作为成都医学院组织胚胎与人体解剖学教研室教师,刘兴国自从教后,47年从没离开这个岗位!

人体解剖学是每一个医学生都必须扎实学习的课程,是医学最基础的学科。但人体解剖教学的特殊性,却使部分人对从事教学的老师有着误解,刘兴国体会过,经历过,但始终不忘初心,坚守了近半个世纪。

这一辈子,我就把这个事做到底

虽年届7旬,但作为一名普通老师,刘兴国依然承担了人体解剖学教学——星期一在新都校区为本科生上课8节;星期四在天回校区为成医第一附属医院护专生上课6节。

从20岁到68岁,从满头青丝到稀疏白发,刘兴国没离开过成都医学院,也从没有变动过岗位。即使2004年学校由军队转隶四川省,已办了退休的刘兴国,通过返聘,还是回到了教学岗位——中间只有一两次外出进修学习,他暂停过授课——刘兴国老师见证了学校变迁,也见证了学校的发展。

现在,刘兴国教过的47届学生里,已有部分退了休,安享起了晚年,可他还在教书,以至于现在上课的同学都亲切地称呼他为“刘爷爷”。

“刘爷爷”刘兴国说:“我不打麻将,也没别的嗜好,知道自己就这么点教书的本事,这一辈子,我就把这个事做到底,做到问心无愧就行。”

1969年,刘兴国参军入伍,不到二十岁;1970年,作为工农兵学员,由部队选送进入成都军区后勤部卫生干部训练大队(成都医学院前身)学习,一年后毕业留校,从事解剖学教学。

“一个初中毕业生,能成长为一名大学老师,我很知足欣慰。现在上课,我还没讨学生嫌,没有误人子弟,很满意了,”刘爷爷灿烂地笑了,慈眉善目的样子。

身体硬朗的刘爷爷对上课依然兴趣浓厚,依然一丝不苟。曾经的学生、现在的同事聂政老师晓得,局部解剖课一上就是半天,连续四节课,“刘老师总是守在课堂,看着学生练习解剖技术,手把手地教,也是一站一个上午。”

刘爷爷非常满意,“如果哪天不上课了,我会不舒服的。”

一份卷了边的剪报

48年的教学,刘兴国明白并坚信一个道理:教书育人,首先是育人——

“要让学生学好,老师就得想法做通学生的思想,让他们明白做人的基本道理,端正学习态度,自己发奋起来。千教万教,就是教人学真,学到真知识,学做真的人。”

多年来,刘爷爷积累了一本厚厚的剪报,剪报大部分都是手抄的,已经卷了边——这是刘爷爷上课的一个“法宝”——剪报里,有他积累的名人名言、大学学习经验、众多大学的校训、人生的哲理、励志的诗歌、大学生的新闻……

每节课,刘爷爷总会提前10多分钟到课堂。

“每节课前,我会选择剪报的一点内容,利用3-5分钟时间,给学生讲讲道理,引导一下,”刘爷爷不觉得这是啰嗦和唠叨,“我就是站在父母的角度,苦口婆心一下,有时候老师说的比父母管用。”

时间最近的剪报材料,是报纸上一篇高校严格学业考核的新闻报道:“混文凭?没门了”——

“我就告诉学生,不要以为考上了大学,就该放松了,天天游戏、恋爱和娱乐,你可不能混日子,得认真学习好专业知识。”

当然,刘爷爷可不仅仅是上课引导,他还经常与学生谈心——

发现有作业没有交的,他把学生找来,认真地谈一谈,催着把作业高质量完成;上课不专心的,课后把学生留下来,严厉地批评和疏导;考试不过关的,他也要单独找来聊聊……甚至于有同学来解剖楼生命科学馆参观,只要刘爷爷有机会,他就会站在标本前,如数家珍、滔滔不绝起来。

“学生分得清是非,他们心里明白,老师出于公心的严格,是对自己好,他们就会上心,诲人不倦吧。”刘爷爷说。

教研室主任的职位退了休

1991年,刘兴国担任了人体解剖学教研室副主任,6年后的1997年当了主任,又过了6年,2003年,刘兴国在教研室主任的职位上退了休,最高职称副教授。

教研室主任,不是个什么官,就是组织好教师、实施好教学。刘爷爷这样认识,也是这样做的。

这个位置上,刘爷爷获得过四川省优秀教师(1995年)、全军优秀教师(1999年)、总后勤部教学银奖(2000年)等荣誉。

2001年,刘爷爷“领导”下的“第三军医大学成都军医学院人体结构教研室”荣立了集体三等功。照片里的很多教师,现在都都成了学校的骨干。

当时,刘爷爷和同事们合了个影,照片中,站在中间的刘爷爷捧着奖状,笑着。

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