（1）弘扬红医精神，着力打造文化育人新起点。参与全国老西藏精神等文化寻根活动，深入挖掘校史资源。编写校史，建设校史馆，将“校史校情教育”纳入新生入学教育和新进教师培训。强化军魂传承育人，举办“红医文化讲堂”，打造红星广场等校园景观，延续军乐团、国旗护卫队等校园文化符号，培养校史宣讲团和“弘医社”等学生团队。设置红医文化研究专项课题，参与“红医联盟”，创新红医精神育人之路。（2）加强感恩教育，着力凸显文化育人特色点。打造以“一园一堂一馆一室”为核心的教育部高等学校医学人文素质教育基地，连续10年组织致敬“无语老师”系列活动，将感恩教育融入日常教学。拓展医学人文教育范围，与社会各界联合开展“生命接力、爱满人间”“医学知识进社区”等生命科学教育活动，组织“三下乡”社会实践活动，引导学生树立感恩社会、报效祖国的决心。（3）发挥平台优势，着力强化文化育人支撑点。加强医学文化研究中心、思想政治课创新发展中心等平台建设，形成平台育人合力。构建“心理、人文、思政、专业”四位一体的医学人文课程体系，开设《医学文化概论》《医学伦理学》等医学人文课程。连续17年举办5·25大学生心理健康教育宣传月活动，连续8年承办“天府成医杯”四川省住院医师规范化培训临床技能竞赛，急救技能培训志愿活动走进社区、属地学校。（成都医学院）
