11月27日上午，成都医学院“中国医学生人文素质行动”启动仪式暨学术报告会在新都校区学术交流中心举行，教育部医学人文素质教学指导委员会主任张金钟教授亲临现场指导学校的医学人文教育实践活动。
启动仪式上，张金钟主任以“底蕴深厚，快速发展”对学校军队传统、医学教育、人文素质等方面进行了讲话，并向副校长郝明进行了庄重的授旗仪式，宣告成都医学院“中国医学生人文素质行动”正式启动。
随后，张教授在“医学人文素质教育的理论与实践——医学院校立德树人职责的实现”主题学术报告中指出：要牢固确立一个理念，医学人文教育是医学教育的重要内容，“以人为本”是医学人文科学性质的基本内涵，注重人文科学、人文科学与医学结合是人文教育的重点；他通过老一辈医学专家的感人事迹向我们展示了无私奉献的医学人文精神；张教授提出，促进生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变是当代医学工作者的重要任务，转变观念、形成合力、建设载体、注重实践是提高医学人文素质教育实际效果的有力行动方向。报告最后，成都医学院人文信息管理学院院长梅挺教授总结讲话，他表示张教授此行及其深刻的学术报告对于学校深化医学人文素质教育具有重要的指导和实践意义。
当日下午，张金钟教授在成都医学院人文信息管理学院副院长刘永贵的陪同下，带领基础医学院20名学生走进“成都市老年康疗院”，通过医患沟通、志愿服务等生动的活动载体帮助在校医学生进行了全方位的人文实践，引发学生的专业深思、激发医学中的人文精神。
活动前一天，张教授与成都医学院校党委书记凌保东、校长余小平进行了亲切交谈与合影，与校领导、相关机关部处、基础医学院、临床医学院、心理学院、医学人文教师进行了医学人文教育座谈会并相互赠书，参观了新都校区临床技能中心、解剖楼“馨香园”、“感念堂”、四川应用心理学研究中心、人文信息管理学院实验教学中心等医学人文教育教学实践场所，并重点从医学人文教育实践的“载体建设”、创新形式等方面对成都医学院医学人文教育实践做出了重要指示。
