为提高临床护理人员与患者的沟通能力，构建和谐护患关系，进一步推进医教协同、校企深度融合，6月21至23日，由护理学院与成医附二院共同主办的“护患沟通及助人技巧工作坊”在成医附二院举行。活动从护患沟通的实践性、专业性及职业应对等出发，以深入浅出的语言、扣人心弦的故事、生动的临床案例，有效帮助护理工作者解决临床护理沟通上的难点问题。
来自临床医学院、第一附属医院，成医附二院，附属妇女儿童医院，成大附院等18家医院的60多名临床护理人员参加了活动。
工作坊起源于教育与心理学研究领域，现今已发展为一种实践教学模式。工作坊主要通过情景模拟、视频欣赏、角色扮演、小组讨论、头脑风暴、案例分析与行为训练等形式，鼓励参与者相互对话沟通、共同思考、进行调查与分析、提出方案或规划，并且一起讨论方案如何推动，是一个比较轻松、有趣的互动方式。近年来在临床护理实践教学中应用广泛，是一种鼓励参与、创新以及找出解决对策的手法。
本次工作坊特别邀请了香港理工大学护理学院教师、香港护士训练及教育基金会主席高锦基就护患沟通的技巧、精神健康状态评估、应激理论与干预技巧、情绪降温及暴力管理等进行专题讲座。
（护理学院 杨翔）
