近日，成医附二院·核工业416医院心内科教学组运用5G高宽带远程视频演示联合传统临床教学，为成都医学院2019级临床本科班学生上了一堂跨越空间的理论课。
课前，心内科主任吴奇多次组织教学组探讨心内科“理论+实践”教学新模式。这样的教学尝试既不是单纯的理论授课，也不是传统临床实习课。通过让学生参与患者的临床诊治过程进行学习，是医学生将书本学习的理论知识与临床相结合并应用于临床的一个重要过程。
教学组利用5G网络，克服了场地对实践教学的限制，将理论课堂搬到了平素学生无法前往的介入中心。在取得患者同意的情况下，心内科陈巍连线介入中心张成伟，以冠心病常用诊疗方法“冠状动脉造影”为主题，从术前准备、消毒铺巾到血管穿刺，再到最后造影结果解读，让学生身临其境地了解到整个介入操作的全过程，学生也切实感受到临床工作的魅力。授课过程中通过语音互动讲解，让学生对操作过程中的重点、难点有了深刻的认识，取得了满意的教学效果。
此次将5G技术融入理论授课，打破时空、地域的限制，让学生体验实时观摩、参与互动教学不再是“天方夜谭”。在为学生搭建起一个全新、便捷的交流学习平台同时，也迈出了附二院心内科教学创新的第一步，促进了理论授课与临床实践的深度融合，也提升了心内科教学组理论授课的质量和水平。
（附二院 文/吴奇、徐小梅 图/陈巍）
