按照学校统一安排，自2023级新生入学后，人体解剖学教研团队依托医学人文素质教育基地，面向临床医学、中医学、康复医学、儿科学、医学检验、护理学、生物医学工程等专业共计3000余名学生，紧锣密鼓、有序开展入馆（人体生命馆）教育。
教研团队指导我校生命教育协会学生志愿者担任入馆教育的讲解员，重点讲解入馆教育的重要意义，在馨香园、感念堂中引导广大新生通过捐献者的伟大事迹，深刻体会生命的含义，进而发自内心地敬畏大体老师用生命致敬生命的做法，更加明白作为新时代医学生肩负的责任与使命。
志愿者们带领同学们走进人体·生命馆，详细讲解标本的制作过程，并联系生活实际，用生动有趣的方式介绍标本的特点。大家通过标本深化了对生命的认识、对人体的了解。“致敬大体老师”“最纯洁神圣的人”“生命不朽、精神永存”“敬爱心灵纯洁的先辈们”“人的生命值得珍惜，应被尊敬”…签名薄上的这些留言皆是同学们发自肺腑的感言。
人体解剖学教研室主任雍刘军教授表示，人体解剖学是医学生进入医学院校学习到的第一门医学基础知识，是了解人体结构、探索人体奥秘的基础学科。通过本次入馆教育，将有效引导同学们全面了解生命、学会珍惜生命、用心关爱生命，进一步激发出对人体知识学习的浓厚兴趣，树立攀登医学高峰的远大志向。
（人体解剖学教研室 聂政）
