为引导青年学生将“读万卷书”与“行万里路”结合，在实践中展风采、做贡献，7月18日，心理学院“心海共鸣”团队前往成都市新都区大丰街道方营社区开展了为期13天的“知行合一践真知 感恩奋进新征程”“大思政”实践活动。
本次活动以“敬老爱幼，共系心桥”为主题，分为三个阶段进行，旨在通过一系列精心设计的活动，架起老人与儿童之间沟通的桥梁，促进代际沟通、文化传承和心灵交融。
第一阶段（7月6日-7月10日）开展了老人自传访谈活动。团队成员深入社区，一对一与老人进行了详细的自传访谈，帮助他们回顾和记录自己的生活经历。通过与志愿者进行谈话聊天，老年人不仅能够认真思考和回忆过往经历，重新体验自己的生命历程，还能提升自我认同感和生活满意度，降低孤独感。
第二阶段（7月11日-7月15日）开展了儿童自制力团体心理辅导。团队为儿童设计了击鼓传花、毛毛虫、滚雪球、逛三园、西瓜说、天气预报、心有千千结、你画我猜、图图逗强哥、大风吹、猜领袖、夏天的雷雨、疯狂动物城、异口同声等一系列心理团辅活动。每天通过不同的游戏和辅导，结合音乐和游戏活动，培养小朋友们的自我控制能力，进一步提高其社交技能和情绪管理能力。
第三阶段（7月16日-7月18日）开展了老人与儿童混合团辅活动。团队通过一系列精心设计的互动环节，促进了老年人与儿童之间的相互理解和学习，实现代际间的优势互补。其中“叠杯子”、“鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴”等游戏，锻炼了参与者的逆向思维能力和反应速度；“乒乓球归位”、“你抓我逃”、“你演我猜”等游戏，锻炼了参与者的思维能力和肢体表达能力，同时强化了代际之间的沟通、交流与支持，在一定程度上提升了参与者的心理健康水平。
本次活动不仅为社区老人和儿童提供了一个展示自我、交流经验和学习成长的平台，还探索了代际交流的有效途径，也体现了新时代青年学生的责任与担当。未来，团队将继续致力于促进代际和谐，提升社区老人与儿童心理健康水平，为构建和谐社会贡献积极力量。
（心理学院 汪睿）
