9月28日上午九时，四川省第十四届人大常委会第二十一次会议在成都召开。为深入学习贯彻人民代表大会制度这一我国根本政治制度，切实增强师生的法治意识、政治素养与社会责任感，我校马克思主义学院青年教师余姣博士带领两名马克思主义理论专业研究生作为旁听公民代表旁听了此次会议，并参加公民座谈会、参观四川省人大历史陈列馆。
本次常委会会议紧扣全省发展大局与民生需求，议程涵盖立法、监督、决定等多个方面。在庄严肃穆的会议现场，我校三名师生全程专注认真旁听各项议程，直观感受国家政治生活的有序开展。在随后召开的座谈会上，余姣老师立足学校特色，围绕《四川省体育条例（修订）》的议案，就“体医融合”谈了几点感悟：一是普及推广“体医融合”理念，提升全民健康水平；二是推进复合人才培育与认证工作，打破行业阻隔；三是构建“政-产-学-研-用”协同创新体系，让学术探索变为实践创新。该发言得到与会领导的充分肯定，认为该建议是对条例修订的一项有益参考。
两名同学在会后表示，旁听经历不仅是一次会议，更是一堂生动的大思政课，是一次近距离感受全过程人民民主重大理念、感受人民代表大会制度的思政实践。回去以后，会加大宣传，鼓励更多的年轻人参与进来、走进人大，让更多人深刻认同人民代表大会制度。余姣老师表示，作为一名教育工作者，将把这次学习收获转化为实际行动，在教育教学中不断提升质量，在科研服务中积极创新，在立德树人中坚持价值引领，为培养德才兼备的医学人才贡献力量。
此次旁听活动是我院深化“理论+实践”育人模式的重要举措。未来，我院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续优化育人载体，进一步搭建师生实践平台，引导更多青年学子在实践中坚定理想信念、提升综合素养，为培养德才兼备的高素质医学人才、服务地方经济社会发展贡献青春力量。
（文/冯欣艺、马露、袁景，审稿/张俊（马院） 终审/彭云 编审/姚翠凤 终审/刘婧）
