为全面落实立德树人根本任务，强化本科教学中心地位，健全教学质量持续改进机制，4月15、16日，生物科学与技术学院召开院内评教会与评学会，着力推动教学相长、学风提升。
评教会参会人员是各教学班教务代表。会前，各班已通过班会等形式广泛征集学生对课程教学的反馈意见。会上，代表就收集到的140余条意见建议作逐一说明，内容主要涉及课程安排、教学方法、重点内容讲授、线上资源建设等方面。教学委员会将把意见一对一反馈至相关教师，并提出有针对性改进建议。
评学会由本院教师代表与辅导员参加。教师围绕课堂秩序、考勤管理、实验课操作、课后作业等方面，集中反馈了21项具体问题。后续，辅导员将针对问题开展班级与个人教育，加强监督检查，保障教学有序开展。
与会师生一致认为，两场会议构建起“教、学、管”三方沟通平台，对提升教学质量、优化学风具有积极意义。学院决定每学期常态化召开两次评教、评学会，并对问题整改情况进行跟踪督查，切实推动育人成效持续提升。
（文/图 生科院 郑向辉 审稿/杨雨晗（生科院） 编审/姚翠凤 张文清（实习生） 终审/刘婧）
