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月16日
晚，人文信息管理学院在学术交流中心多媒体室举行了第一届MOOC学习成果交流会，人文信息管理学院副书记朱德超、各教研室主任以及专任教师、兼职班主任、辅导员、全体学生共同参加本次交流活动。
本次交流会是学院2014年11月起组织实施的“MOOC”兴趣小组系列学习活动的成果展示会，也是交流“MOOC”学习经验的研讨会。各教研室指导教师遴选出了6个优秀“MOOC”小组，从课程选择、学习心得、成果汇报三个方面为我们展示了以“MOOC”为代表的互联网学习新模式，成果涵盖管理学、工业设计、网页设计、程序语言、生物医学成像学等内容。6个小组展示的学习成果在课外自学与课堂学习相结合方面找到了良好的结合点，让在场人员感受到了团队的力量和集体的智慧。
在个人课外科技作品展示中，来自2013级生物医学工程专业的两位同学用自制收音机和基于单片机控制的光立方展示了我院学生良好的动手能力。最后，各专任教师投票评选出交流成果一二三等奖，并就“MOOC”自主学习与课堂教学的关系问题进行研讨。物理教研室梁栋博士从专业角度对各项成果进行了点评和指导，并指出我院学生应在理论学习和实践操作中找到平衡，利用“MOOC”等互联手段扩大知识面。
据悉，我院自 “MOOC”学习兴趣小组启动以来，在宣传推广、课程审核、过程监控、成果考核等方面形成了较为成熟的机制，积累了不少经验，下一步我院将推进成立“MOOC”协会，进一步探索课堂教学与“MOOC”之间的互动。朱德超表示，希望老师和同学们要把握住当下高等教育的发展形势，以临床专业认证为契机，以“专业挂钩，拓宽眼界，能力导向，学以致用，切实提升”为指导原则，深入推广“MOOC”，进一步提高我院人才培养质量。
（张熠佳 颜之泉）
