基础医学院党委历年来，始终强化学生专业思想教育，指导学生及早进行职业规划，确立学习方向，明确学习目的。3月1日，基础医学院党委孙利加同志特邀请羊惠君教授到新校区为2011级临床、麻醉学生就上周在北京参加的“5+3工程”会议精神要求，开展专业思想教育和学习目的引导。
孙利加从上学期学生专业学习成绩分析，从 学生学习上存在的主要问题及对今后发展陷入的几大疑虑入手，通过前几届学生的成长经历，使学生明确选择临床医学的目的是什么？——不是今后当科学家，不是当学者，而是当好一名为民解除病痛的好医生，名符其实的“白衣天使”。同时，要求学生为了实现目标从现在开始就应好好学习，发扬吃苦耐劳的精神，积极打好坚实的医学专业理论基础，为进入临床学习做准备。
羊惠君教授则针对什么是“5+3”工程，给学生们做了详细解说，提出“早临床、多临床、反复临床”的观点，充分告诫医学生一定要及早接触临床，了解临床。就目前而言，医学生首先要树立正确的学习目标，积极参与与专业相关的社会实践活动，努力学习，夯实基础，苦练临床技能，为毕业后继续教育做好准备。
最后，两位专家有针对性地解答了学生对住院医师培训、现阶段学习方法等方面的疑虑，使学生们对医学专业有了进一步深入了解，学习目标更加清晰，学习前景更加明朗。
讲座后，各教学班学生纷纷展开激烈的讨论，一致认为此次讲座犹如为同学们注入了强心剂，方向、目标不再迷茫，增强了学习激情和学习动力，每名学生都以此为参照修改了个人新学期计划，力争来年取得更加喜人的成绩，用以感谢基础医学院领导的关心与厚爱。
（陈兵 记者 张睿）
