护理学院完成新进教师第二阶段培训和考核
10月23日下午、28日上午，护理学院组织护理教学督导组和全体无课教师对2名新进教师进行了实验课和理论课试讲考核。此次考核是对前期培训效果的检验。
据了解，10月以来，在新进教师第一阶段培训成果的基础上，护理学院通过理论课听课、操作技术培训、实验课观摩等形式，对新进教师开展了进一步培训。经过前期充分的准备，2名新进教师都顺利地通过了试讲考核。对于实验课试讲过程中暴露出的问题，全体参会教师结合人民卫生出版社教材和全国护理技能大赛评分标准展开了激烈讨论，完善了氧气吸入法操作的流程及评价标准。
通过第二阶段的培训和考核，使新进教师对“以教师为主导，学生为主体”的教学改革有了更加深刻的认识，进一步提高了教学能力，达到了培训目标。
（杨立威）
