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成都医学院师生:面对大地震镇定自若保平安

资料来源:  作者:  编审:  发布时间:2008年05月19日  点击:[]

成都医学院的教学楼和机关楼一阵晃动,很多还处在睡梦中的师生被惊醒了,有些发懵。当意识到这是地震来袭时,师生们表现得镇定自若。

15分钟内,所有人员疏散到了操场

“地震!”正在院报编辑室修改稿子的基础医学院2007级学生刘德龙,被一阵突如其来晃动惊醒了,他立即叫醒办公室的老师,一起飞快地跑下了大楼,来到空旷的操场。

地面还在晃动,刘德龙赶紧给家里打电话,可是不通,给同学朋友打,仍然无法接通,他意识到通讯已经中断!

操场上的人渐渐多了起来,很多师生明白了地震来袭后,跑到了开阔地。刘德龙看到,在操场一角,学院领导——党委书记冯有明、院长王亮军已和部分院系领导聚在了一起。刘德龙有些惊奇:他们是怎么联系,聚在一起的!

地面还在晃动,在寝室休息、教学楼学习的学生的危险依然存在!刘德龙看到,没有任何通讯联络的老师们行动了起来:在院领导的指挥下,保卫处的老师用对讲机要求保安、各个宿舍楼的值班人员组织学生疏散到操场,院系老师也立即跑到各班、各寝室,组织学生疏散。

短短15分钟内,家属区、学生公寓、教室、实验室、图书馆等地方的6000多名师生都疏散到了操场等比较开阔、安全的地方。同时,水电气切断供应,以避免出现人员伤亡和更大范围的财产损失。成都医学院师生用速度,保障了所有人的生命。

半小时搭建好广播、电视平台,抚慰学生

15时刚过,学校立即召开了抗震防灾工作紧急会议,成立了领导小组,启动了紧急预案,学校党委冯有明书记、王亮军院长亲自挂帅,机关部(处)、院(系)领导、工作人员分工合作,立即深入一线,做好各种具体工作。

地震带来的不仅是危险,还有恐惧和担心,必须立即消除学生的恐惧心理和担心。消除这些,要有信息。但手机不通、电话不通、电视讯号不清晰……

在操场立即搭建电视、广播平台!学院领导作出决定。30分钟后,学校临时广播站搭建完成,成都市人民政府公告、地震灾情等信息,传达到学生的心中,他们安定了。

17时,学校闭路电视畅通,师生们看到了中央台新闻;19时,校园网路畅通……这些信息平台的相继建立和恢复,使学校能够及时对大家加强教育、宣传和引导,通报地震有关情况,避免因通讯、信息的中断而导致恐慌。

在抚慰学生的同时,学院通过交通广播电台,及时向学生家长、全校员工家属报告了平安消息,给家长带去了喜讯。

通过广播和电视,学校及时向师生宣传了抗震救灾知识,增强自救、互救能力,为进一步做好抗震救灾工作奠定基础,确保工作的针对性和有效性。

调集一切公车、私车,为学生搭建起安全的宿处

在情况比较平稳的情况下,冒着余震的危险,学校领导带领有关工作人员,对教学楼、学生公寓、家属区等建筑设施进行勘查,了解房屋设施的毁损情况,及时对防灾工作做出判断,进行有效部署。

在余震危险不能排除的情况下,学院领导决定:师生要在操场过夜!可是帐篷在哪儿?晚餐在哪儿?饮用水在哪儿?面对实际困难,学院想方设法把大型雨伞插在了操场,全校所有的公车和私车调集在在操场,并组织教师在操场搭建,安排学生住宿。在保证安全的情况下,组织学生有序回到寝室,拿出棉被。

晚上6点左右,在师生的共同努力下,建起了10余座帐篷,能容纳6000多师生的一个简易的聚居地就建好了。

学校领导命令后勤保障处不惜一切代价保障晚餐供应。食堂工作人员立即在岗在位,保障处也立即出动,积极检修,学生食堂、教室、办公楼等重点部位水电气的供应得到及时恢复。

晚上5点到8点,学校提供的免费晚餐,摆在了师生的面前。而医学校门诊部医生为主的一支卫生救援队也建立了起来,他们深入学生、员工当中,进行医疗帮扶,送医送药。各级领导不间断地对员工、学生、家属进行慰问,鼓励大家克服困难、团结一致共同抗灾。让学生吃好、住好、睡好,保障安全,充满信心的面对突如其来的灾难,是学校一切工作的目标。

主动出击,组织医疗队,参与救灾

作为医学院,面对突如其来的灾难,必须发挥自己救死扶伤的作用。学院领导果断决策,充分发挥自己的医疗技术和资源优势,积极开展社会抗震救灾工作。

位于新都的第一附属医院已经接治来自彭州、什邡等灾区伤员达600余人,但现有医疗人员不能满足医疗抢救需要。学校立即组织校本部专家和学生100多人充实学校第一附属医院,为受难群众提供医疗救护。

按照省教育厅的要求,学校立即组建医疗救护队奔赴都江堰,为当地高校提供医疗服务。作为曾经的军队系院校,学校派出了40余人的队伍,积极参加成都军区总医院的救治工作之中。

面对危险,成都医学院上至领导,下到普通学生,都镇定自若。他们没有怨天忧人,没有消极悲观,而是积极自救。目前为止,学校没有出现人员伤亡事故,基本情况比较稳定。

在自救的同时,成都医学院还担当起了医学院的社会责任,诠释了“白衣天使”的精神。

人民网四川视窗5月18日讯

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