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战斗堡垒 | 基础医学院党委:夯实党建 聚力发展

资料来源:  作者:杜茜  编审:周靖静  发布时间:2018年12月28日  点击:[]

光阴似箭,转瞬即逝。对于基础医学院党委而言,时间的坐标轴,刻写着它走过的每一步坚实的脚印。在校党委领导下,基础医学院党委以党建为抓手,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用,脚踏实地抓党建, 以党建引领学科专业、师资队伍、学生管理等工作,在实际工作中形成了“勇于实践、砥砺笃行”的特色,学院党委连续多次被学校评为“先进二级党组织”。 

 

夯实党建引领事业发展

 

基础医学院现有5个党支部,其中教职工党支部4个,学生党支部1个。5位党支部书记中,教授3人、副教授1人,3人获博士学位。各支委委员副高职称3人,博士学位1人,硕士学位7人,4名党支部书记全部入选学校首批“双带头人”教师党支部书记。目前学院各支部设置恰当、人员结构合理,既有利于支部战斗堡垒作用的发挥,也有利于开展业务和工作交流。

 

学院党委坚持把党的政治建设摆在首位,严格落实意识形态工作责任制,通过不断强化党委中心组理论学习、各党支部理论学习、教职工理论学习、“两学一做”、党委民主生活会、民主评议党员等工作,加强学习型、服务型党组织建设。

对学生党员的发展,学院坚持质量至上,严格党员发展程序和标准,坚持“成熟一个,发展一个”的原则。近三年发展党员80余人,递交入党申请书的同学占到学生总数的40%。

 

学院党委有序开展“做合格党员、当干事先锋”、“尊重生命、感念奉献”等主题党日活动、共产党员示范行动、入党启蒙教育等各种活动,在全院师生中牢固树立了以党建工作推进学院发展,以学院发展检验党建成效的共识,切实发挥政治思想引领作用,凝心聚力共谋发展大局。全院2000余名师生思想状态稳定,正在以饱满的热情投入到建设更加和谐、稳定、健康发展的学院工作中。

 

学科专业建设蹄急步稳

 

基础医学院以校内本科专业评估和基础医学硕士学位授权点申报工作为契机,切实贯彻落实“以学生为中心”教育理念,进一步明确了“夯实基础、立德树人、人才强院、质量兴校”的教育宗旨,着力完善适应新医药“大健康”产业发展需求的医学人才培养体系,加强内涵建设,完善教学管理,全院教职员工扎实投入到各项教学工作中,教育教学质量和水平不断巩固提高。

 

学院每年高质量完成两万多学时的专业课教学,不断深化教育教学改革,特别是在开展实验教学改革、“卓越医生试点班”教学改革和网络教学改革等方面进行了大胆尝试、成效显著,独立和联合申报获校级教学成果一等奖3 项,二等奖2项。

2015年学院“人体解剖与组织胚胎学”、“病理学与病理生理学”两个二级学科授权点通过评估。2017年完成“基础医学一级学科”硕士授权点申请,2018年正式获批。学院以此为契机,强化学科建设和研究生教学管理工作。四年来,共完成培养硕士研究生113名,研究生以第一作者发表SCI论文21篇,学位论文抽检(2015年)评议良好率100%,就业率达到100%。

 

依托基础医学大学生创新创业实践基地,整合院内48位兼职导师、院外3位兼职导师力量,开展大学生创新创业工作。正在建设创新创业课程1门,已成立科技公司5家,实现专利转化1项,开展横向科研合作项目1项,省级优秀创新创业导师人才库首批入库导师2人。组织学生参加各类“双创”项目申报、竞赛、论文发表等共计140余项,涉及学生650 余人,获国家、省、校各级奖励30余项,为学校获批四川省省级双创示范校作出应有的贡献。

 

学院高度重视科研团队建设工作,“发育与再生”和“体温与炎症”两个科研团队稳定、持续、健康发展。近四年来,学院获各类科研项目资助88项,其中,国家自然科学基金9项,省部级(科技厅)项目3项,厅局级项目30项,发育与再生省重点实验室项目19项,校基金 22 项,横向课题1项。学院师生共发表论文216篇,其中SCI收录期刊 40篇。教师获得成都医学院第一届社会科学优秀成果奖二等奖1项,获四川省、成都市科学技术进步奖二、三等奖各1项。

 

师生携手奋进谱写华章

 

在学院党委领导下,扎实开展师德师风建设,通过师德教育、师德宣传、师德考核、师德监督、师德激励等途径,积极引导广大高校教师将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。近年来,学院有7名教师被评为学校“优秀教师”,4名老师被评为“优秀实验师”;“医学机能实验学”和“人体解剖学”被评为“优秀教学团队”。

学院一贯重视学生管理工作,加强辅导员队伍和学生骨干队伍建设,选派辅导员参加培训和参加辅导员职业技能大赛,加强对学生会和学生社团的指导。依托新媒体、QQ等交流平台、易班网,学院对学生进行心贴心的思想教育,抓考风考纪和学生日常习惯养成,组建学生学风自律检查小组,在大一新生中推行早自习制度,以学风建设促进育人氛围。仅2017年学生就获得省、校级奖励一等奖5项,二等奖14项,三等奖6项,学生1000余人次完成了“三早”社会实践,11名学生获得“优秀个人”,4篇报告获得“优秀”。近三年来,有3名辅导员获学校“优秀辅导员”校级表彰,1名辅导员代表学校参加四川省辅导员职业比赛,基础医学院学生会在大学生艺术节、庆祝校庆70周年、“三下乡”社会实践等大型活动中不断取得新成绩。

 

 

 

在学院党委带领下,学院的老师们走出实验室和教室、走进学生课余生活,使立德树人、教书育人渗透到“学生入校、培养过程、毕业成才”三大环节中,努力实现全员、全过程、全方位育人,做好学生成长的引路人。学院坚持党建与学生工作深度融合,不断提升党建科学化水平和服务师生能力。充分发挥教育部医学人文素质教育基地的育人功能,对学校师生及社会人士开放,每年接待约5000余人次,取得良好社会反响。

 

 

“不忘初心,方得始终”。过去的一年已经临近尾声,美好的明天在远方召唤,我们即将开启新的征程。基础医学院党委将在校党委领导下,坚守初心,以更加饱满的热情和奋发有为的精神, 团结一心,扎实工作,凝心聚力、砥砺奋进,为学校进一步全面科学发展贡献力量。

 

(文/杜茜 图/杜茜 基础医学院)

 

              

 

 

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