中国共产党成都医学院第三次代表大会胜利召开

7月13日至15日，中国共产党成都医学院第三次代表大会胜利召开。大会全面总结回顾了学校第二次党代会以来的工作，紧密结合学校事业发展“十四五”规划，研究确定了今后五年乃至更长时期坚持和加强党的全面领导、推进学校事业发展的各项工作任务和奋斗目标，选举产生了25名中共成都医学院第三届委员会委员和9名中共成都医学院第三届纪律检查委员会委员。来建同志当选为中国共产党成都医学院第三届委员会书记。

来建代表中国共产党成都医学院第二届委员会向大会作题为《继往开来团结奋斗全面开启学校高质量跨越式发展新征程》的报告。报告指出，学校科学研判“攻坚期”“加速期”“机遇期”多期叠加的发展形势，围绕高质量跨越式发展主题，作出“两个阶段”总的战略安排。从现在起到2035年为第一阶段，以实施“83”计划为总抓手，全面强化学校内涵建设，实现高质量跨越式发展；从2035年到本世纪中叶为第二阶段，进一步全面提升综合实力，建成特色鲜明、优势突出的高水平医科大学。

学校深入学习贯彻党的二十届三中全会精神

党的二十届三中全会召开后，校党委第一时间安排部署了各级党组织及时宣传学习贯彻会议精神，要求各级党组织要通过理论学习中心组学习会、主题党日活动、专题研讨会等形式，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。

8月20日，三届党委常委会专题学习党的二十届三中全会精神，并研究学校贯彻落实意见。会议强调，要把学习贯彻党的二十届三中全会精神和推进学校高质量发展结合起来，紧扣学校第三次党代会“两个阶段”的战略安排，以实施“83”计划为总抓手，统筹“升大”与“申博”工作，着眼学校今后5年“八个聚力”“六个强化”的整体安排，推动一步一个脚印完成好各项目标任务，奋力推进学校高质量跨越式发展。8月26日，校党委理论学习中心组召开专题学习会，深入学习习近平总书记关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明、《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》和教育部部长怀进鹏同志在中共中央新闻发布会上的讲话精神。8月29日，学校三届纪委召开第二次全体会议，集中学习党的二十届三中全会精神，明确贯彻落实要求。

学校扎实推进本科教育教学审核评估工作

7月，学校多举措、多手段，扎实推进本科教育教学审核评估工作。10日，本科教育教学审核评估工作推进会召开，部署审核评估过程督导整改及暑期重点工作；同日，学校对本科教育教学审核评估自评报告进行了审稿，结合学校实际情况，初步确定了学校作为第二类第二种院校的审核评估定量指标体系和常模选择。25日，校党委副书记、校长潘克俭，副校长张涛、张刚率队，对第二附属医院·核工业四一六医院的教学场地、教学资料、教学活动及实习教学管理系统进行了现场检查。

学校接受本科教育教学审核评估过程督导

7月2日，学校接受了本科教育教学审核评估过程督导。入校前，专家组全体成员认真审读了学校《本科教育教学审核评估自评报告》等内容，调阅了2022-2023学年本科毕业论文（设计）抽检报告、人才培养方案等资料。进校后，专家组在集体考察、分组走访后，召开意见反馈会。专家组认为，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，党政同心，坚持社会主义办学，应用型办学定位明确清晰；实施“成医英才”登峰计划、人才培养与引进工作有成效，师资队伍结构不断优化；学生专业技能竞赛、学科竞赛成绩亮眼，学校育人成果丰硕；坚持把人才培养质量作为学校发展的生命线，不断完善教学质量保障体系建设。同时，从自评报告修改、办学特色凝练，以及本科教育教学改革、教师培养等方面提出了进一步整改的意见与建议。

成医一附院心血管内科入选“国家临床重点专科建设项目”

近日，四川省2024年国家临床重点专科建设项目实施方案发布，成都医学院第一附属医院心血管内科入选国家临床重点专科建设项目。

据了解，国家临床重点专科建设项目是国家为加强医院内涵建设，深入推动医院临床专科在医疗服务、技术质量、医疗管理、科研创新等方面能力提升的重要举措，入选的临床专科均具有较高医疗服务实力。成医一附院心血管内科经多年发展，在行业内已具有一定影响力，是四川省医学甲级重点学科、衰老与血管稳态四川省高等学校重点实验室、四川省心血管疾病介入诊疗技术培训基地、国家住院医师规范化培训基地、四川省专科医师培训基地，获教育部“全国党建工作样板支部”培育创建单位等荣誉。下一步，成医一附院将以国家临床重点专科建设为抓手，努力将心血管内科打造成为特色鲜明，具有区域引领效应的心血管疾病诊治中心，为四川省内及周边地区群众提供更加优质高效的医疗服务。

学校新增一个四川省哲学社会科学重点实验室

近日，2024年四川省哲学社会科学重点实验室（2024-2026）（试点）名单公布，我校“智慧医养与老年健康管理重点实验室”成功获批，是学校首个省级哲学社会科学重点实验室，将有力创新推动交叉学科平台建设，推进学校哲学社会科学高质量发展。

据了解，为推动社科强省建设，加快构建中国特色、巴蜀风格哲学社会科学体系，推动哲学社会科学高质量发展，四川省社科联启动了2024年四川省哲学社会科学重点实验室建设工作，共确定了18个重点实验室，其中实验室(试点)15个，实验室(培育)3个。

我校长期扎根于老年健康领域研究与社会服务，率先在全省开展数字化老年健康研究和探索智慧化服务技术，搭建了聚焦老年健康的数智医养服务、数字老年健康、智慧医养结合三大研究平台。下一步，实验室将致力于建成具有四川特色、多学科交叉融合的国内一流哲学社会科学实验室，为国家积极应对老龄化挑战提供四川智慧和方案。

喜讯

·近日，在第二届全国高校青年教师数据科学和商业分析案例教学竞赛总决赛中，成都医学院公共卫生学院王孟樵博士的作品《利用数据科学案例攻坚“假设检验和置信区间”的统计课程教学难点》获得一等奖。

·近日，在第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛全国总决赛中，我校大健康与智能工程学院2022级生物医学工程专业左晓铃团队荣获二等奖，2022级生物医学工程专业唐彩萍团队荣获三等奖。

·近日，2024年（第十届）全国大学生统计建模大赛省赛获奖名单公布，公共卫生学院刘琳、赖祯、刘洪艳三位同学组成的参赛队伍获得研究生组三等奖。

·7月至8月，成都医学院代表队在2024年（第17届）中国大学生计算机设计大赛全国总决赛中获得三等奖3项。其中，万文玉等同学的作品《肺音数字化软件评估肺部健康状况》获软件应用与开发-算法与应用类别三等奖，赵霜等同学的作品《<凉州词>对比》、虞唐晚笛等同学的作品《春望》获微课与教学辅助-汉语言文学（限于唐诗宋词）类别三等奖。

·近日，在四川省针灸学会康复学术年会暨第一届针灸康复技能大赛中，附二院由康复科罗强医师、付新朋治疗师及何艾菲护师组成的代表队荣获神经康复组团体二等奖，付新朋获“康复之星”称号。

·近日，第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动本科组三等奖团队主讲人、我校马克思主义学院马克思主义理论专业2022级硕士研究生朱旋旋获得“思政课学习之星”——第八届全国大学生马克思主义理论学习夏令营活动的参营资格，顺利结业并获评“优秀营员”。我校学子首次入选该夏令营。

·近日，我校“三下乡”社会实践团成功入选全国医药类高校共青团开展的2024年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践“投身乡村振兴，助力健康中国”专项活动。

·近日，在2024年第二届中国大学生软式网球锦标赛中，成都医学院网球队取得男子甲组团体第三名、单打亚军和第五名、双打第五名的佳绩。

学校完成招生录取工作

学校于8月初完成了外省、市、自治区本科批次的录取工作。据悉，今年我校医学大类专业录取分数继续走高，临床医学专业调档线在同类院校中位居前列。四川本科二批次，生源质量好，录取位次持续稳步提升。

成医启动第二轮临床专业认证工作

7月10日，学校召开第二轮临床医学专业认证工作会议。会上，教务处负责人介绍了目前第二轮临床医学专业认证申请工作的进展情况；结合第一轮认证有效期内的整改工作及第二轮认证申请中存在的主要问题，对《中国本科医学教育标准——临床医学专业（2022版）》《本科临床医学专业认证指南（2023年）》进行解读。

学校持续推进毕业生就业

面对毕业生就业新形势、新情况，学校集中力量，多方举措，持续推进毕业生就业。7月初，学生工作部（处）组织开展了2024届毕业生就业情况集中核查，从各学院抽派专人对就业数据进行集中核查及交叉互查，并召开会议，向各二级学院通报了学校目前整体就业情况，各二级学院汇报了本院系就业情况，对下一步就业工作进行了安排部署。

学校处级领导干部接受能力素质提升培训

8月21日至25日，学校2024年处级领导干部能力素质提升培训班在南京大学举办。培训以学习党的二十届三中全会精神“开局”并贯彻全程，聚焦全会精神解读、医学教育改革创新发展、人工智能背景下医学教育数字化转型、突发事件应对与舆情引导、领导力提升、新质生产力等内容，通过专题讲座、座谈交流、现场教学、分组研讨相结合的培训模式，参训学员认真听取了来自南京大学、南京医科大学、南京师范大学的专家学者们带来的8场专题报告，并和授课专家积极进行课后交流和探讨。

学校研究部署推进思政课建设

7月12日，学校召开思政课建设推进会，集中学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，通报了马克思主义学院及学校思政课建设基本情况，围绕进一步加强学校思政课建设进行了交流研讨。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，紧扣新时代新征程教育使命，推动思政课改革创新，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

成都医学院举办首期教师教学技能工作坊（ISW）

7月9日至11日,我校举办2024年成都医学院首期教师教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW），旨在进一步提升我校教师的教学技能和创新教学能力。来自10个学院的16名青年教师，通过精心设计的培训环节，深入学习了BOPPPS教学模式，体验了参与式、小组体验式学习方法。

校领导带队赴匈牙利佩奇大学交流访问并签署MOU协议

近日，副校长王计生带队赴匈牙利佩奇大学交流访问，期间与佩奇大学副校长József Betlehem签署MOU协议。双方重点围绕护理和康复医学专业的建设情况及合作可能性进行了沟通交流。双方表示，将以此为起点，务实推动合作办学项目的申报事宜，逐步推进硕士、博士层次的学生联合培养，以及教师互访和联合科研等方面的合作。

成都医学院赴芬兰深入推进政府间国际科技创新合作项目

8月29日至31日，学校党委常委、副校长张涛带队随四川省代表团访问芬兰。在访问期间，代表团考察了我校牵头的国家重点研发计划“政府间国际科技创新合作”重点专项项目的芬兰合作伙伴——人工智能企业Atostek，双方围绕综合医疗、人才培养、科学研究及老年健康服务等议题展开了广泛而深入的讨论，并达成了多项重要共识。在中国（四川）—芬兰科技经贸合作对接会上，张涛向芬兰的知名高校及科研院所展示我校的办学特色、科研成果及人才培养优势；并积极参加了产学研机构的“一对一”科技经贸合作对接活动，精准对接合作需求。

校领导带队赴巴中职业技术学校开展校际帮扶工作交流

近日，校领导郝明教授带队赴巴中职业技术学院开展校际帮扶工作调研与交流。双方分别就如何进一步深化实践教学改革、青年教师能力提升、实验室建设、专业建设、继续教育、科研项目等方面进行了深入的交流座谈。

成医千余名志愿者奔赴各地开展暑期社会实践活动

7月2日，我校启动2024年暑期大学生“三下乡”社会实践活动，共组建142支服务团队、千余名志愿者围绕幸福美好生活十大工程宣讲、助力城乡社会发展专项治理、爱心医疗等多项活动，分别奔赴贵州、凉山、广安、资阳和成都周边区市县等地开展暑期社会实践活动。

(文字整理 王海川、姚翠凤)