学校制定并实行了新的教学大纲，如何将新大纲落到实处，确保科学合理，切实提高教学质量，成为学校管理者和教师共同关注的问题。
3月20日，在今年学校安排的首次校长（校级领导）接待日上，一名教师向范继跃副书记直言自己的看法。“这么厚的一本书，很难在这么短的时间上完！”范继跃在详细询问了该课程的教学情况，向教务处了解了新大纲制定和实行的情况后，要求教务处会同相关院系对课程的实际教学情况进行科学论证，并与教师进行沟通。他指出，国家对五年制医学教育的教学时数有明确规定，同时对某些课程的教学时数也作出了硬性要求，因此，每一门课程的教学时数都是有限的，不可能大量增加教学时间，希望教师理解。他说，“提高教学质量，要多在教学方法上下功夫，要善于把“厚”书变“薄”书，调动学生的积极性和主动性，让学生学会学习，主动学习。”
接待中，范继跃与教师还就在学校的学习、生活等情况进行了交流。
（朱德超）
