为深入了解同学们在学习、生活及职业规划等方面的困惑与需求，12月10日，潘克俭校长与联系班级2022级临床医学卓越医生试点班学生座谈。
学生代表分享了在专业课程学习中的心得体会，对复杂医学知识的掌握、卓师班特色整合课程的理解，提出高强度学习压力下的时间管理、基础与临床课程衔接的难点等问题。互动交流环节，同学们积极建言献策，展现出对学校发展和自身成长的高度责任感与使命感。学校职能部门负责人针对同学们的提问，给予耐心细致的回应，鼓励同学们树立远大的职业目标，明确自身定位，提前做好学业与职业规划的衔接，为成为卓越医师不懈努力。
潘克俭对同学们积极思考、勇于表达的态度给予了充分肯定，对联系班级学生提出三点希望与要求。一是培养自主学习能力，在医学科研领域勇于探索创新，在临床医疗实践中磨砺高超医术；二是建立知识的纵向横向联系，构建全方位、多层次的知识网络，以应对复杂多变的医学挑战；三是强化临床思维的培养与临床技能的训练，形成敏锐的临床洞察力、准确的病情判断能力以及高效的治疗决策能力，熟练掌握各种医疗操作技术，为成为一名德才兼备的卓越医师奠定坚实基础。
2022级临床医学卓越医生试点班教务代表陈琬琳表示，本次座谈不仅让同学们感受到了校领导的关爱与重视，也为未来的发展指明了前进的方向，相信在学校领导和老师们的关怀与引领下，卓越医生试点班的同学一定能在医学的浩瀚海洋中乘风破浪，谱写属于自己的青春华章。
临床医学院、第一附属医院，党委办公室、校长办公室，学生工作部（处），教务处等职能部门负责人和辅导员出席。
(文/临床医学院、第一附属医院 薛岳 学生工作部（处）王鹏军
图/党委宣传部、党委统战部 姚翠凤)
