近日，教育部高等教育司正式发布《关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示》，成都医学院罗勤老师主持的《IVD 研发实践》课程凭借鲜明的行业特色、创新的教学模式及显著的育人成效，成功入选“社会实践一流课程”，标志着学院在应用型课程建设与产教融合领域取得重要突破。
作为我校生物技术专业核心特色课程，《IVD 研发实践》紧密围绕体外诊断试剂（IVD）行业复合型人才培养需求，深度契合学校“服务区域性经济发展”的办学定位与生物技术专业“面向行业需求，培养高素质应用型专业人才”的核心培养目标。课程建设过程中，始终秉承“校-院-园-企”四方相互赋能的创新思路——依托省级体外诊断产业学院平台优势，联合产业园区资源，与区域内体外诊断头部企业迈克生物股份有限公司、四川新健康城生物股份有限公司等开展深度校企共建，将行业前沿理论与企业真实研发、生产实践场景有机融合，形成“五维联动、能力递进”的产教融合育人课程建设思路。
通过多元化实践教学模式，课程构建起学生“认知-应用-创新”能力的阶梯式提升体系。学生在参与体外诊断试剂研发设计、质量控制、产品开发等真实项目实践过程中，不仅突破了行业技术认知壁垒，提升了复杂问题解决能力与科技创新素养，更在实践中牢固树立了医疗器械行业的质量规范意识，逐步形成“科技创新服务社会、以人民健康为中心”的价值导向。
此次《IVD研发实践》课程入选国家级一流本科课程，既是对课程团队多年来深耕产教融合课程建设、探索产教融合育人模式的充分肯定，也是我院近年来大力推进学科专业内涵建设的生动体现，课程带动了校院相关同类专业实践课程改革，为生物技术专业进一步提升人才培养质量、打造特色课程品牌提供了有力支撑。下一步，学院与课程团队将以此次国家级一流本科课程认定为重要契机，持续加大课程建设投入力度，深化校企协同育人机制改革，充分发挥国家一流本科课程的示范引领作用，通过课程资源共享、教学经验推广、跨校合作交流等方式，带动全院相关专业课程质量的全面提升，进一步夯实应用型人才培养根基。
（文/图 生科院 韩潇潇 审稿/张坤（生科院） 编审/姚翠凤 终审/刘婧）
