近日，为破解科技成果转化堵点、难点，进一步提升教职工科技成果转化实务能力，推动学校科研工作提质增效，学校召开2026年度科技成果转化专题会，学校科研骨干教师和科研管理工作人员参会。
校党委常委、副校长张涛参加会议并指出，当前学校科技成果转化存在技术成果创新不足、教师实操经验不足等问题。他强调，科技成果转化是检验科研服务社会能力的关键标尺，也是学校推动内涵式高质量发展的重要抓手。科研工作者要主动打破“重论文、轻应用”的惯性思维，增强科技成果转化意识，紧扣生物医药产业发展需求开展精准科研攻关，全力推动各类科研成果落地转化。
在专题报告环节，四川省产业技术研究转化有限公司高级业务经理成瑶作《四川省产业技术研究转化新型模式介绍》报告。她系统梳理了科技成果转化全链条服务体系，详细讲解从基础研究、概念验证、中试研发到规模化制造的完整流程，重点剖析高校科技成果转化“死亡之谷”这一共性难题。她鼓励学校教师立足自身科研优势，积极推动科研成果从“书架”走向“货架”，切实将科研创新成果转化为产业发展动能。
四川大学科研院副院长高德友作《破解“四不”难题，推进高校科技成果转化》报告。他深入分析了高校科技成果转化普遍存在的“不愿、不敢、不会”转化及缺乏孵化资金等突出问题。他提出，完善政策机制与打通校内部门协作是破解转化困境的关键。他结合四川大学多年成果转化经验，全面介绍了学校在制度建设、专业团队、科研激励机制等方面的成熟做法，为学校优化科技成果转化工作体系、规范转化流程、激活转化活力提供了重要借鉴。
与会人员纷纷表示，通过专家系统的政策解读、案例剖析和经验分享，大家对科技成果转化的政策体系、实践路径及常见难题等有了更全面清晰的认识，进一步增强了主动开展科技成果转化、服务地方产业发展的信心和动力。
下一步，学校将持续组织开展成果转化系列培训，不断优化成果转化服务流程、完善服务体系，健全“应用基础研究－关键技术攻关－中试验证－产业转化”全链条机制，搭建校企对接平台，重点培育一批贴合生物医药产业需求的标志性科技成果转化项目，推动学校科技成果转化工作规范化、常态化、高效化，更好服务区域经济社会高质量发展。
（文/科技处 徐柳 审稿/李保国（科技处） 编审/胡琪茂 终审/刘婧）
