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学校本科教学工作合格评估动员大会隆重召开

资料来源:  作者:  编审:  发布时间:2012年04月11日  点击:[]

330日下午,学校本科教学工作合格评估动员大会在多功能厅隆重召开。余小平院长主持会议,凌保东书记作重要讲话。省教育厅高教处赖英莉副处长到会并讲话。昝加禄副院长作本科合格评估任务分解的相关说明。学校党委常委、副处以上领导、教研室主任、实验室主任、副高职称以上教师、人大代表、政协委员、各党派、少数民族代表、学生代表、全体机关人员、辅导员、部分教学医院的领导和专家等参加了会议。

会上,昝加禄对学校下一阶段工作进行了布置,他指出,各单位和部门应结合自身工作特点和实际情况,在遵循依据的基础上创造性地开展工作,尽可能使接受评估的材料能充分反映我校的办学特色、教学水平与管理水平,要做到牵头部门负总责,协同部门尽全力。他强调,迎评促建是党政一号工程,以教学为中心的各项工作是学校建设与发展的重要内容,两者从本质上并无矛盾与冲突,大家要妥善处理好两者之间的关系,真正做到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设,把加强本科教学建设常态化。他要求,各部门即日起要主动负起责任,尽快梳理需承担的任务内容,并展开自查自评工作。整个四月份皆为自查自评阶段,迎评促建工作督查组将根据本年度党政工作要点于四月底组织检查,届时各部门须将自查自评情况向学校党政领导做出汇报。

省教育厅高教处副处长赖英莉讲话指出,当前,社会、政府对教育的问责更为严格,学校需要作出积极回应,以提升教育教学质量,促进学校建设的评估工作,就是一个良好回应。学校对待评估不仅仅停留于“合格”的标准上,要提升到把评估作为推动学校各项工作,推动学校建设发展的要求上来,通过评估实现整体水平的提升。学校应高举服务国家战略,服务地方经济社会发展的“旗帜”,唱响“提高教学质量”的主旋律,抓好二级院系工作,抓好专业建设,尤其是新专业建设、特色专业培育、传统优势专业的发展;要抓好薄弱环节和关键环节,比如协同创新,师德师风教学水平建设;在迎评促建过程中,要注重实效,避免形式主义,创新管理,让评估指标所要求的各项工作常规化、日常化。

凌保东在讲话中指出,要用机遇的眼光看待评估,充分认识评估的重要意义。目前,学校正处在自我评估、自我建设环节。通过评建,可以进一步规范和加强本科教学工作,促使本科教育的思想理念得到进一步丰富,本科教育的管理运行得到进一步规范,本科教学的支撑条件得到进一步改善,为科学发展奠定坚实基础。

凌保东强调,学校党委、行政把本科教学合格评估工作列为“一号工程”,要求各级领导、各部门(单位)、全校人员作为各项工作的重中之重,以积极的行动投入评估,周密做好自评的各项工作,抓紧抓实抓好。一要统一领导、各负其责、全员参与、合力推进;二要按照要求做好各项准备工作;三要努力营造浓厚的工作氛围;四要建立激励制度。

凌保东要求,要以创新的智慧借力评估,大幅提升学校的综合实力。要不断丰富办学理念,科学凝练特色优势,大力提升教育水平,促使各级领导关心教学工作、职能部门热心服务教学工作、教学单位认真开展教学工作、广大老师恪尽职守教学工作,努力形成教书育人、管理育人、服务育人的格局,以教育质量的大幅提升促进学校综合实力的大幅提升。

余小平强调,一是要提高认识,抓好落实。要充分认识评建工作的重要意义,认真学习领会会议精神,切实把思想和行动统一到学校党委、行政的部署和要求上来,服从学校的统一部署安排,按照评估体系要求,把各个环节的工作做细、做实。二是以评建为契机,带动和促进各项工作。把评建工作作为各项工作的总抓手,把各方面的任务统揽于这个总体目标之下,集中方方面面的力量,全面推进学校发展,提升学校的核心竞争力。三是切实加强领导,扎实工作。全校上下必须齐心协力,达成共识,进一步增强紧迫感和危机感,立即紧张起来,行动起来,迅速掀起评建工作的热潮。

会上,单位(部门)领导代表金家贵教授、教师代表林友胜老师发了言。表示将在学校党政领导下,积极努力、团结一心,全力以赴做好迎评工作,保证我校教学评估顺利通过。

(朱德超 王海川 杨鸿捷)

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