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中国网·教育:成都医学院教学工作会研讨“以本为本” 提升人才培养质量

资料来源:  作者:  编审:周靖静  发布时间:2018年11月30日  点击:[]

 

 

中国网11月29日讯(李小野)推动实践教学综合改革,加强教学基地建设,提高基地教师的教学水平。近日,由成都医学院主办,四川省简阳市人民医院承办的“成都医学院2018年教学工作会”在简阳市召开。

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简阳市卫计局党委书记、局长刘德贵,简阳市人民医院党委书记、院长刘益民,成都医学院党委书记余小平,校长樊均明,副校长周京国、唐平、卯辉、潘克俭等出席会议。成都医学院相关职能部门以及10个二级学院相关负责人、骨干教师,67家省内外实践教学基地相关负责人、专家和骨干教师400余人参会。共同交流分享人才培养经验,探讨实践教学新模式,深化医教协同、校企合作,共谋教育教学改革,全面推进本科教学审核评估工作,全面提升人才培养质量。

教学工作会为期两天。临床医学院、护理学院、药学院、检验医学院、公共卫生学院分别召开了各专业的教学分会,结合各学院专业的教学实际,就专业人才培养方案、课程建设、教育教学改革、校企合作、医教协同等内容充分交流、分享经验、集思广益,以人才培养为中心,助力教学质量提升。校长樊均明,副校长潘克俭,分别参加了各教学分会,并同与会者进行了研讨和交流,副校长周京国主持了临床医学院教学分会。

工作会上,余小平、刘德贵、刘益民分别致辞。樊均明介绍了学校近年发展及主要教学工作;潘克俭作《以审核评估指标体系为引领,全面提高医学理论与实践教学质量》报告;教务处处长邓峰美作《成都医学院2016-2017、2017-2018两学年教学工作总结》报告;宜宾市第一人民医院院长谢明均作《临床阶段学生实行导师制的改革与实践》报告;临床医学院副院长刘卫华作《医学本科生临床技能培训体系的构建》报告;临床医学院赖雁教授总结临床医学等专业毕业生客观结构化临床考试(OSCE)工作;教务处副处长王涛作《“成医远程”平台介绍》报告。

樊均明表示,学校要扎实贯彻教育部本科教育会议精神,不忘“医学教育”初心和梦想,努力培养优秀的医卫人才,为民族复兴、国家富强作出贡献。他希望学校和教学基地深化合作,紧密协同,努力促进医疗和教学科研的互促发展;他强调,学校和教学基地要以2019年学校迎接教育部本科教学审核评估为契机,强化教学内涵建设,提升人才培养质量。

余小平指出,本科教学是高校最基础、最根本的工作,是学校“安身立命之本”,学校始终高度重视教学工作,去年以来,取得了省级教学成果一等奖、成为四川省深化创新创业教育改革示范高校、获批四川省远程继续医学教育试运行机构、入选数据中国“百校工程”建设高校等人才培养优秀成果,推动了学校教育教学事业的跨越发展。余小平期望,在学校以“大学内涵标准建设”的进程中,学校与教学基地要携手同心,围绕健康中国战略,主动适应医学教育发展新要求,集思广益,群策群力,共同推进教育教学改革、学生素质能力培养、医教协同工作,为学校和教学基地的共同发展贡献智慧和力量。

刘德贵强调,简阳市人民医院作为成都医学院附属医院,依托成都医学院强大的优质资源,在增强医院的核心竞争力和可持续发展能力上取得了显著成效,希望双方在医疗、教学、科研等方面进一步加强合作与交流;刘益民希望通过教学工作会进一步促进医院的教学能力,促进医、教、研一体化建设,为社会培养更多优秀的医学人才。

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大会对2016-2017、2017-2018学年成都医学院教学基地教学工作的先进单位进行了表彰。

“大会内容丰富、形式多样、研讨热烈。” 周京国表示,在学校本科教学审核评估的关键阶段,会议深入贯彻全国高等学校本科教育工作会议精神,狠抓落实教育部高等教学质量国家标准,全面推进本科教育振兴计划,全方位提升学校的教学质量和办学水平,努力实现新时代学校人才培养新作为,切实提高本科教育教学水平和人才培养质量,推进学校发展新跨越。

 

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