悠扬的小提琴，深情的诗朗诵，严肃的静立默哀……人们手捧鲜花，致敬缅怀一群“特殊的老师”。3月31日，成都医学院“生命的乐章”致敬遗体及器官捐献志愿者缅怀活动，在教育部医学人文素质教育基地——学校解剖楼“馨香园”内举行。
缅怀活动由成都市红十字会、成都医学院、新都区红十字会等联合举办，德阳、眉山、资阳、绵阳市红十字会协办。成都医学院师生，红十字会、遗体及器官捐献志愿者代表、家属代表来到现场，在清明前夕这个特殊时刻，寄托我们的感恩与怀念、致敬与哀思。
清明前夕致敬“无语老师” 成为了学校的“传统”
穿着崭新的白大褂，30名“未来的医生”举起右手，向“无语老师”们郑重承诺：“献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美……”
对医学院的学生来说，那些捐献遗体供他们学习、解剖的人，有一个尊称——“无语老师”。他们不是用语言，而是用自己的身躯，担当了医学生迈入医学殿堂的“第一位导师”。
在成都医学院的这群特殊的老师中，有90多岁的老人、有20余岁的青年，有出生4天的婴儿，有将军、教师、医生、公务员、个体工商业者……生前他们为国为家奉献自己的聪明才智，离世时，他们又将身体奉献给了医学教育事业，他们用大爱谱写了壮美的生命赞歌，完美地诠释了世间最美好的精神——博爱和奉献。
2014年开始，每个清明节前夕，成都医学院、成都市红十字会等单位都会联合举办感恩致敬遗体及器官捐献志愿者活动，以弘扬遗体及器官捐献志愿者“人道、博爱、奉献”的崇高精神，并向志愿者及其家属致以衷心感谢，活动至今已举办7年。
感受大爱 捐献志愿者家属讲述志愿者生前故事
遗体志愿者家属代表高萍讲述老伴王大刚生前故事，“在世时我为祖国的核工业事业做工作，去世后还要为祖国的医学事业做贡献！这是我最后的嘱愿。”老伴王大刚的话让高萍一直刻骨铭心。在高萍的记忆中，王大刚是一个善良热心的人，经常讲要团结友善，要无私奉献，他自己也经常帮助别人，整天乐呵呵的。当他从媒体上看到捐献遗体的报道，了解到遗体捐献可以为其他病人带去活下去的希望，为医疗事业的发展作出贡献，他就萌发了捐献遗体的愿望，并找到红十字会要求办理申请手续。“来到馨香园，特别是走到感念堂看到老伴的名字时，老伴的影子就缓缓浮现在脑海中，我似乎感受到了老伴的气息，我觉得老伴还以另一种形式活在这个世上。”高萍说。
遗体捐献志愿者家属 高萍
“正是他们克服世俗观念和失去亲人的伤痛，对遗体捐献的理解和支持，才让这一福荫广大医学生的崇高事业能够完成。对待善举，学校师生始终怀着感恩的心。”成都医学院党委副书记郝明向遗体捐献志愿者家属致以衷心的感谢，他谈到，在日常教学中，学校十分重视“尊重生命”的教育；在医学生第一堂解剖课上，老师都要组织庄严仪式，向奉献身体的志愿者致敬，感谢“特殊老师”的贡献；修建新校区时，学校投入专项资金在解剖教学楼为遗体捐献志愿者树立纪念碑，建立体现志愿者伟大精神的“感念堂”和“馨香园”，让进出其中的学子在潜移默化中，感受志愿者的博爱情怀和无私奉献，培养学生的仁爱和感恩之心。
“教育部医学人文素质教育基地” 有效推动医学教育开展
据悉，成都医学院作为四川省红十字会授权的遗体捐献接收单位，2010年开始接收自愿捐献的遗体。截止目前，学校共接收志愿者遗体400余具，其中2020年接收100余具，极大地缓解了学校教学与科学研究遗体困难的问题，促进了教学与科学研究学术工作的开展。
为强化医学生的人文素质教育，缅怀志愿者的博爱情怀和无私奉献，成都医学院建立了集医学人文素质教育与专业教育于一体的“馨香园、感念堂、人体生命馆”，2015年，被教育部正式授予“高等学校医学人文素质教育基地”称号。
医学人文素质教育基地成立以来，共计接待遗体捐献者家属、器官捐献志愿者，红十字会代表、九三学社等社会各界人士和学校师生20000余次参观，开展了“致敬我们的无语老师”、“ 特殊一课”、“ 生命接力、爱满人间”、“感恩遗体志愿捐献者”、“医学与人文”和“医学知识进社区”等主题的人文素质和生命科学教育活动，使参观者感受到“无语老师”的奉献是对生命意义的升华，促进了“医者-仁心”的医德塑造，带来了良好的教育效果和社会效益。
编辑 : 周丽梅
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