为了以不同方式增强同学们的专业知识，进一步提升同学们的自主学习能力，4月27日晚上7：00，人文信息管理学院在博学楼A105教室举办了华迪网课自主学习成果汇报展示。人文信息管理学院团委学生会主席团成员及学院同学代表出席分享会。分享会面向生物医学工程和信息管理与信息系统专业的同学。参与本次自主学习成果汇报展示的共有9位同学。他们分别为我们带来了他们在云迪在线课程上所学习的成果展示。
17级生物医学工程本科班的杨茜同学为我们带来了她对于“嵌入式系统”的学习成果汇报。杨茜首先从概念上进行了讲解，随后她从多方面出发，讲述了自己在学习过程中所学到的知识与遇到的困难。
17级信息管理与信息系统2班曾文静带来的是“角色设计”的成果汇报。她从概念及背景等多方面为我们进行了介绍。
17级生工何漩为我们展示的是“电子产品制造工艺”，其中，她主要从电阻器的分类、电阻标识方法、电容器、容量标示这几个方面进行了展示。在展示过程中她主要提到了自己在选材方面所面临的困难与对色环标识的认识。华迪网课的自主学习课程解开了她在色环标识方面存在的疑惑，在学习的同时提升了自己的专业水平。
17信管2班李伟同学带来的是以“软件开发流程”为主题的成果展示，首先，他对什么是软件开发进行了定义，再从可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、软件编码、软件测试、软件维护几个方面为大家介绍了软件开发流程。
17生工吴钥昕带来的是“多功能环境监控系统”的成果展示。她提到该系统可以更好地监控在家老人的健康问题。为让大家对这个系统有一个详细的了解，吴钥昕从组成该系统的LED灯、按键、中断、定时器、和串口等多方面进行了讲解。
17生工郑玲钰为我们展示的是“物联网传感网络”。主要谈到了对CC2530单片机、常用传感器与组网和通信的掌握，最后还谈到了有关ZSTACK协议栈的开发。
17生工邬永孟带来的是“电路板”的学习成果展示，主要介绍了电路板主要组成要素、电路板的分类、PCB材料选择经验、PCB表面处理方式等方面的内容，其中，对PCB表面处理方式进行了重点讲解。
17信管1班秦勋带来的是“信息安全管理”的汇报。他为我们解惑到什么是信息安全管理，同时通过一些详细的过程告诉大家应怎样部署。
17信管1班，陈飘扬带来的是“Java网课”的学习汇报，从三种技术架构、Java基础知识点、运行环境这三方面分享了他所得到的成果。
经过这9位同学对他们自主学习成果的展示，评委对他们的汇报成果进行了打分，其中17生工吴钥昕的“多功能环境监控系统”成果展示荣获一等奖，17生工何漩展示的“电子产品制造工艺”与17生工邬永孟展示的“电路板”成果汇报荣获二等奖，17生工郑玲钰的“物联网传感网络”、17信管1班秦勋的“信息安全管理”、与17信管1班陈飘扬的“Java网课”学习汇报荣获三等奖。与此同时，17信管2班的李伟同学的“软件开发流程”、17生工杨茜同学的“嵌入式系统”与17信管2班曾文静的“角色设计”荣获学习成果展示的优秀奖。
(人文信息管理学院 沈杨)
