2月25日，为进一步强化临床教学质量监控，持续深化校院协同育人机制，成都医学院护理学院前往雅安市人民医院开展临床教学检查与专项调研工作。医院护理部主任胡盛琳、副主任周昀霞、各科室教学骨干及7名在院护理实习生参会，会议由胡盛琳主持。
会上，周昀霞围绕医院临床教学管理体系作专题汇报，详细介绍了以“护理部-片区-科室管理师资-教学组长-带教老师”为主体的五级教学架构，构建起“入科评估-科内实训-出科考核”的全流程闭环管理模式，切实保障临床实习质量。
在研讨环节，双方围绕毕业论文、学生就业等开展深入交流。实习生依次汇报论文撰写进展，胡盛琳强调毕业论文应紧密结合临床实践与理论知识，注重学术规范，严格防范过度依赖AI生成内容。她表示，医院将进一步强化论文指导过程监管，明确带教老师职责，实施全程指导，确保论文质量。护理学院一行就学生论文推进提出建议，强调应科学规划时间节点，加强与指导老师的常态化沟通。并面向实习生开展了就业意向摸底和就业指导，引导学生明确职业方向，提升就业竞争力。
会后护理学院一行抽查了消化内科、骨科两个轮转科室的教学档案资料，评估教学计划执行情况及技能操作规范，针对发现的问题现场反馈并提出改进建议，进一步明确临床教学优化路径。
此次调研进一步加强了校院双方在教学管理上的协同共识。双方一致表示，将持续强化教学过程管控、严把毕业论文质量关、优化临床培养模式、完善就业指导体系。学院将不断完善教学支持机制，医院将严格落实教学质控要求，引导学生充分利用优质临床资源，全面提升综合能力。未来，双方将持续深化教学管理机制建设，共同推进高素质护理专业人才培养。
（文/护理学院 朱家豪 图/徐丽娜 审稿/何春渝（护理学院） 编审/胡琪茂 终审/刘婧）
