近日，心理学院“青心护航队”走进兴乐社区、石板滩社区及跳跳糖社区，开展为期五天的“童心绘情绪，阳光伴成长”心理健康主题志愿服务活动。
活动中，志愿者充分发挥心理学专业优势，设计内容丰富、形式多样的团体心理辅导课程。在“画自画像”环节，孩子们用画笔勾勒心中的自己，引导他们正视自身的独特性与优缺点。针对儿童情绪识别能力的发展需求，团队重点开展“情绪识别小课堂”，通过生动案例和互动问答，帮助孩子们准确辨别喜、怒、哀、惧等基本情绪，建立“每一种情绪都是正常的心理信号”的认知。
为增强趣味性与参与感，实践团设置“情绪角色扮演”情景剧游戏，孩子们分组演绎不同生活场景下的情绪反应，在互动中学会换位思考和合理宣泄情绪。“互相夸夸对方”环节将气氛推向高潮，在志愿者鼓励下，孩子们发现并赞美同伴的优点，有效提升了自信心和人际交往能力。活动中，志愿者还通过正向激励及时肯定孩子们的积极表现。
孩子们表示不仅认识到情绪的多样性，更学会了做情绪的主人。社区工作人员及家长对活动给予高度评价，认为课程设计贴合儿童心理发展特点，弥补了社区儿童心理健康教育的短板。
此次活动是心理学院学子“育心明理，善研善行”的生动体现。学院将持续引导青年学生立足专业、服务社会，为守护青少年心理健康、助力乡村振兴贡献成医力量。
（文/心理学院 蔡雨杉 审稿/心理学院 郑崛村 编审/胡琪茂 终审/刘婧）
