为了迎接本学期中期教学检查，加强师生间交流，迎评促建工作顺利开展，同时进一步提高教育教学的有效性，促进教学相长，解决学生在学习和生活中的困惑和疑问，5月6日晚，人文信息管理学院在本院会议室召开了学生交流会，随后于5月7日中午召开了教师座谈会。参加会议的有人文信息管理学院王凤鸣书记、梅挺院长、江先文副书记、各教研室主任、专业课教师代表、学生代表共计40余人。
学生座谈会上，学生代表就本学期以来参与的教学活动提出意见和建议。各班代表分别从教师的教学方法、教学效果、工作态度、师生交流、课外指导等方面客观的提出了自己的意见和建议。与会的领导和老师认真听取了同学们的发言，并详细做了记录，对学生提出的问题给予了相应的解答与引导。
结合学生交流会上反映到的突出问题，5月7日中午，人文信息管理学院召开了教师座谈会。会议由梅挺院长主持，针对学生交流会反应的问题展开了相应讨论。会上，教师们指出我校学生存在课堂纪律松散的问题，学生自身应加强管理，同时从制度层面应考虑采取一定的措施治理现状；针对课程安排，课程衔接等问题，老师们指出培养方案、课程设置是经过了反复论证后的科学规划，有些课程较难，同学们应该努力克服，不能只找外因，应从内因出发解决困难；针对多功能媒体的使用，实验室的使用，书本利用率低，不限电熄灯给学生带来了晚睡条件等问题，教师们都认真记录，讨论了相应的措施和建议。
会议最后王书记希望同学们在今后对待学习上，不能有畏难情绪，做到“战略上藐视敌人，战术上要重视敌人”，改进自身学习方法，在日常的学习生活中多与同学、老师交流。江副书记进一步强调：每位同学要端正学习态度，改进自己的学习方法。大学学习与中学学习有所不同，同学们要努力完成角色转换，让学习和主动学习成为一种生活的常态，在常态中收获一种能力，收获精彩的大学生活。
通过本次交流会，使各位教师有效掌握了学生的思想动态，了解了学生的学习现状和学习需求，认识到了教学过程中可能存在的不足之处，对下一步更好的开展教学工作起到了推动作用。
（人文信息管理学院罗艳荣 曾婉玲）
