为及时了解和掌握思想政治理论课教学情况，以加强教学管理，提高教育教学质量，同时，为迎接省教育工委、教育厅对我校思想政治理论课建设的检查，思政部于27日召开了学生代表座谈会，听取学生的意见和建议，来自各院系、各年级的近40名学生代表参加了座谈。会议由思政部主任张俊教授主持，德育与法学教研室主任郭薇参加了会议。
座谈会上，张俊首先开门见山说明了召开教学座谈会的目的和意义，希望学生代表要广泛代表同学的意见，畅所欲言，客观公正地提出教学中存在的问题及建议，以帮助思政部进一步增强思政课教学的针对性和实效性。
同学们十分珍视这一表达意见的好机会，纷纷就思政课的教学内容、教学方法、考查考试等各抒己见。许多同学都称赞任课教师教学认真、专业，不仅注重传授知识，而且注重结合自身的生活经历启发学生，达到了育人的目的。同时，同学们也就教学的现状提出了不同的意见和建议，有的希望任课教师能改进教学手段，增强思政课的吸引力；有的希望能增加实践教学的课时，让空洞的理论变得实际；有的希望教师在思政课中能更多的融入医学专业知识，让思政课更加生动、鲜活；有的希望能改革考试方式，避免死记硬背，提高大学生的综合素质等。整个会场气氛活跃，同学们的发言也可圈可点。2010级药学本科的彭峰同学，用简短、干练的语言说出了大多数同学对思政课的心声，“在实践中教学、在教学中育人、在理论中进行考核，在考核中回归理论”，给老师和同学留下了深刻的印象。
在认真听取学生代表的意见和建议后，张俊做了总结讲话。他将同学们今天的发言落脚到 “思想政治理论课是教什么的”、“思想政治理论课应该怎么教”、“思想政治理论课应该怎么考”三个问题上，并就这三个问题结合同学们的意见和建议进行了深入、细致的说明和分析。最后，张俊对同学们提出两点希望：希望同学们多关心思政课的学习，多提出意见和建议，思政部会及时将学生代表的建议和意见反馈给相关老师和相关教研室，以此共同促进我校思政课的发展；希望同学们在课程学习完成后，继续充实自我、完善修养，欢迎同学们随时到思政部来交流、沟通，作为同学们的良师益友，思政教师将会长期给同学们提供指导，帮助同学们长才。
据悉，思政部每学期将举行两次学生座谈会，从而为思想政治理论课的教学提供了制度保障。通过座谈会更好地了解和掌握学生思想动态，听取学生对思政部教学工作的意见和建议，使教学工作更富有针对性和实效性，
（思想政治理论教学部办公室）
