为认真落实学校教学计划，促进基础医学教育教学改革，继春季学期PBL教学观摩课活动后，11月13日，由基础医学院张晓教授、呼海燕教授、林友胜副教授及陈玮副教授在新都校区J-B111、J-B112等PBL教室开展2014级卓师班《人体机能学》PBL教学示范及观摩课，基础医学院37位教师参加了本次教学观摩活动。
《人体机能学》是按照学校“卓越医师”教学指导思想，以器官、系统为中心、整合“生理学”、“病理生理学”和“药理学”教学内容形成的专业基础课。按照教学计划，本课程将在“呼吸系统”和“循环系统”等教学内容中开展PBL教学。本次教学实施了“刘大爷的脚又肿了”PBL案例第一幕。授课老师角色由Teacher向Tutor转变，充分发挥教师的“灯塔”作用，行课流程规范、有序。学生课堂气氛十分活跃，发言积极主动且内容丰富从多角度、多方面对案例进行了分析，体现了学生自主学习的能力。观摩老师认真聆听、笔记，普遍感到收获颇丰，再次熟悉了PBL案例实施的流程、如何具体实施以及常见问题等注意事项，并纷纷表示要在以后的教学实践中努力贯彻PBL教学理念和教学方法。此次教学体现了基础医学院全体人员对课程建设、教学方法改革、教学质量监控的高度重视。
本次PBL教学示范课和观摩课作为基础医学院PBL实践培训的重要组成部分，对于教师和学生认真领会PBL的理念和精髓及其在基础医学教育改革中开展PBL的优势和必要性具有重要作用。
（基础医学院）
