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省级教改项目结题答辩会及2016年校级教改项目及国家级医学虚拟仿真实验中心教改项目立项评审会顺利召开

资料来源:教务处  作者:周慧敏  编审:姚翠凤  发布时间:2016年07月11日  点击:[]

7月8日,省级教改项目结题答辩会、2016年国家级医学虚拟仿真实验中心教改项目及校级教改项目立项评审会在图书馆一楼虚拟仿真实验教学中心多功能厅顺利召开。高教研究所羊惠君教授担任评审组组长,校内评委专家共计8人,同时邀请校外专家电子科技大学教务处副处长余魅莅临指导,副校长潘克俭出席了会议。

参加省级教改项目结题答辩的项目共11项,各课题负责人主要围绕“任务和目标的完成情况、研究思路与方法、改革内容与关键问题的解决、研究成果的推广及应用价值、经费使用情况是否合理及结题提交支撑材料提交的丰富性、可信性及科学性”进行汇报,各位评审专家对各项目的研究成果给与了充分肯定,同时提出了教改项目要突出应用,要深入思考研究成果怎样在校内和校外具体应用。参加立项答辩的项目共37项,其中,校级教改项目24项,国家级虚拟仿真实验教学中心教改项目13项,各申报人围绕“突出实践性研究及在教学中应用,研究内容紧扣研究目标,研究方案详细、可行,成果对教学质量提高的预期”等方面进行汇报,各位评审专家就项目的目标与思路、如何操作、预期成果等方面做了详细点评,对创新点给予了肯定,对存在的问题和不足提出了建议及改进方案。

教改项目的深入开展,对于适应高等教育改革趋势,改变教育教学理念,突出教学中心地位,提高教师教育教学改革热情,进一步提高学校本科教学质量具有重要和深远的意义。因此,学校要在立项时严格把关,提高项目质量,同时要加大对项目的追踪力度和研究成果的推广应用范围。

(周慧敏)

 

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