6月15日下午，学校2021年度校级心理育人项目结项评审会在行政楼第三会议室召开。
申请参加本次结项评审会的心理育人项目共有9项。评审组由来自学生工作部（处）、图书馆、心理学院、大健康与智能工程学院的五位专家组成，学生工作部（处）处长李晓庆介绍了心理育人项目设立的背景和意义，图书馆刘萍教授作为评审组组长强调了本次评审的相关规则及要求。
本次评审按照结项PPT汇报、提问答辨、审阅评审材料、评审打分四个步骤进行。评审会上，各项目负责人汇报了承担的心理育人项目的整体完成情况，回答了评审专家提出的问题。专家评审组详细审阅了全套结项材料，分别从选题意义、实施过程、特色亮点、项目成效等方面进行了点评，并有针对性地提出了改进建议。评审组对部分育人项目取得的成果和推广价值给予了充分的肯定，认为部分育人项目选题新颖，实施方案设计合理而清晰，心理育人效果显著，具有很强的示范推广性，并建议项目能持续开展下去，让更多的学生受益，逐步发展成为心理育人特色品牌项目，产生更优化的项目影响力。
学校于2021年开始设立心理育人项目，探索调动全校资源开展学生心理健康工作，使心理健康教育能够走向全体学生，服务全体学生，进一步提升我校大学生心理健康教育工作水平。
（学生工作部（处） 唐莉）
