为进一步规范教学秩序，完善教学工作常态监控机制，提高教学质量，全面掌握和了解学校教学状态,及时解决教学过程中存在的问题，扎实推进本科教学评估的基础性工作，教学第11-12周，学校开展了为期2周的中期教学检查工作。本次中期教学检查分院系自查、检查组检查、汇报总结三个阶段实施，重点检查教学各环节落实情况及结合10月9-26日，本科教学合格评估检查反映出的问题，各教学单位是否进行了梳理并提出改进措施。
11月7-13日，各教学单位对照中期教学检查通知要求，逐项对自身工作进行了认真检查和总结。
11月14日，由校党委书记凌保东、校长余小平，副校长李昌荣、昝加禄、郝明、唐平，机关职能部门负责人及工作人员组成的学校中期教学检查小组分成两组，深入各教学单位现场检查指导。检查组认真检查教学资料，客观反馈问题，并对各院系提出的问题，相关部处人员现场予以解答并进行记录，表示对需要解决的问题一定根据学校实际进行认真研究，尽快解决。
从检查情况来看，各院系高度重视，认真组织，学校各项工作有序推进，教学秩序井然，各项保障措施到位有力，教学氛围良好；本科教学意识进一步增强；课堂教学管理、教学过程管理等规范，教案、课件、调（停）课表、听课记录、教研活动、集体备课等教学资料填写较规范。
11月16日，学校在第一会议室召开本次教学检查集中汇报会。会议由副校长昝加禄主持，校领导凌保东、余小平、李昌荣、郝明、唐平和各院系负责人以及相关部处领导出席了会议。
10个院系负责人依次汇报本院系自查情况，汇报内容涉及到了本院系教学及教学管理工作的方方面面，PPT制作精制，图文并茂，数据齐全，一目了然。通过各院系的教学工作汇报，学校基本掌握了近期全校教学工作运行状况，以及需要有关部门及学校支持和解决的问题，为学校教学管理宏观决策提供了有力的依据。
校领导对各教学单位中期教学检查工作给予了充分肯定，并结合检查情况作出建议。
昝加禄指出，要进一步提高教学运行、教学管理的规范性；要充分利用网络教学平台，改进教学手段；要进一步加强学风建设；要坚持教师穿工作服上课，学生穿工作服进实验室的原则；要切实结合本科合格评估及临床专业认证，淡化学科界限，正确对待教改教研，并在教改教研的过程中，注重成果培育。
唐平指出，教学质量是人才培养质量的核心要素，思想要重视，行动要体现，各教学单位要针对检查的共性问题做好解决方案，并在下次检查中用数据说明；要加强科学研究对教学的支撑作用。
余小平指出，教学质量是学校生存发展的根基，全院上下，思想上要重视、行动上要体现、资源配置上要倾斜，要严格按照本科合格评估指标做事、干事，做到规范管理、科学管理，做到有制度，用制度管人，并希望各院系间以此汇报会为契机，相互学习，互相取经，将提高教学质量的措施、办法列入日程表，落实到人头。
凌保东强调，中期教学检查的目的是“以查促改，以查促建，重在建设”，作为一所教学型大学，我们要进一步强化教学中心地位，服务教学一线，加强教学督导工作，教学质量监控重抓落实，要充分发挥学校、院系、教研室功能，提高管理实效；制度建设要重抓落实，注意细节；再次重申全校师生要注重生物医学安全，做到“有菌观念，无菌操作”；并希望我们要增强信心，加强学习，规范管理，确保教学质量稳步提升。
（教务处 黄坪）
